2020年9月6日，星期天
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Transfer-ready学生

通过门转移研究

该研究旨在确定增加加州社区学院“高影响力学习者”的转学策略。“高影响力学习者”指的是那些已经完成了全部或大部分转学要求，但尚未“通过大门”进入大学的学生。

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